2018中国科学院公众科学日

时间:2018-04-11 作者:多米诺 来源:正飞鸿创意活动 点击:833

2018年中国科学院公众科学日开始啦!!!

科学实验秀举办方【中国科学院大学培训中心】

课程合作伙伴【中科创青】【正飞鸿】【引力奇点】。

科学日课程内容【机器人编程】【3D打印笔】【机械搭建】【多米诺的“科技”动力】【物理体验】【昆虫学与3D打印】【人机交互技术】。

多米诺理论

在一个相互联系的系统中,一个很小的初始能量就可能产生一系列的连锁反应,人们把这种现象称为"多米诺骨牌效应""多米诺效应"

多米诺骨牌效应∶Domino Effect

一个好的做法最后得到的结果是好的,有益万物的能量所有世人为之敬仰;一个坏的具有毁灭性质的做法,最后得到的结果是坏的无法挽回的悲剧与恶果。多米诺骨牌效应就是从正面与负面揭示了这一效应的威力是如此的强大。正面效应:每个人都能认真又谨慎的做事时,可以将骨牌排列的长而壮观,不会发生倾倒,需要耐心与毅力以及所担负的责任来时时提醒自己,避免出错。同时也揭示出做一件好事也要防患于未然,将危险及时排除将危险化解。负面效应:忽视了一个小的破坏性质的力量时,这种破坏性质的力量随着相互传递时,产生的惯性的力俗称"惯力"(物理知识力学)导致一个比一个更加快速的倒塌,如果没有纠正过来,事情恶性质的结果无法挽回。世界万物都是相连贯的,地球是圆的,产生的任何力都是连贯循环的力。

 物理解析

这种效多米诺骨牌应的物理道理是:骨牌竖着时,重心较高,倒下时重心下降,倒下过程之后,将其重力势能转化成动能,倒在第二张牌中,动能就转移到第二张牌上,第二张牌将第一张牌转移来的动能和自已倒下过程中由本身具有的重力势能转化来的动能之和,再传到第三张牌上......所以每张牌倒下的时候,具有的动能都比前一块牌大,因此速度一个比一个快,也就是说,依次推倒的能量一个比一个大。

      大不列颠哥伦比亚大学物理学家A·怀特海德曾经制用了一组骨牌,共13张,第一张最小。长9.53mm,宽4.76mm,厚1.19mm,还不如小手指甲大.以后每张体扩大1.5倍,这个数据是按照一张骨牌倒下时能推倒一张1.5倍体积的骨牌而选定的.最大的第13张长61mm,宽30.5mm,厚7.6mm,牌面大小接近于扑克牌,厚度相当于扑克牌的20倍.把这套骨牌按适当间距排好,轻轻推倒第一张,必然会波及到第13张.第13张骨牌倒下时释放的能量比第一张牌倒下时整整要扩大20多亿倍.因为多米诺骨牌效应的能量是按指数形式增长的.若推倒第一张骨牌要用0.024微焦,倒下的第13张骨牌释放的能量达到51焦。可见多米诺骨牌效应产生的能量的确令人瞠目。不过A.怀德特毕竟没有制作第32张骨牌--高达415m,两倍于纽约帝国大厦。假如真有人制作这样的一套骨牌,摩天大厦会在一指之力下被轰然推倒!多米诺骨牌效应常指一系列的连锁反应,即牵一发而动全身。

青少年教育


针对现在青少年普遍存在的以自我为中心,过于自傲或自卑,娇生惯养、意志力弱,心理素质和挫折承受力差,与人合作和沟通意识不足等问题,而多米诺运动项目对促进青少年用心做人,用脑做事,如何依靠团队力量,并在困难面前寻找方法产生深远的影响及意义。  

多米诺素质教育,让大家在学习和活动中,体验设计,码放和推倒;在设计和码放中激发思维,拓展创意,提升色彩搭配等审美素养;培养和发展创造力,空间想象能力、统筹规划及决策能力;综合培养与提升如专注、细心、耐心、勇气、恒心等个性品质,体会自我调控的重要性,学习分工和合作,分享和激励;学会尊重同伴与协调互助;在推倒中,体会成功的喜悦和来之不易。

多米诺素质教育,为孩子们提供一个观察和探索世界的门户,给予他们了解和认识世界,探索并发展自我的最佳环境,利用孩子的好奇心和战胜困难后的快乐,沿着探索-研究-解决问题的教学和学习思想,通过独立思考,寻找事物规律,挑战难度任务,从而获得更加系统全面的技能和素质,课程设计围绕创意和孩子们感兴趣的话题,如家庭、社会、动物、早期机械、国学、科学实验等主题,体验课程中所包含的各种科学文化知识。